认识团队

C: \ fakepath \ officephoto.jpgLiz Hartung是MCLA的数学助理教授. 她获得了博士学位 2012年雪城大学数学专业毕业. 她整合了服务学习 在她的小学教育数学课程中,MCLA的学生被分成两组 当地小学教师和个别学生. 她还整合了 服务学习融入到她的高级数学专业课程项目中. 她很活跃 这是一个专注于公民参与科学的全国性组织. 她 自2013年以来一直担任服务学习的教员联合协调员.

斯宾塞Spencer Moser获得跨文化和国际管理硕士学位 来自佛蒙特州伯瑞特伯勒的国际培训学校. 从2005年开始,斯宾塞 曾担任MCLA志愿者中心主任,该中心设在学生事务处. 除了发展社区服务和学生领导项目,斯宾塞 协调MCLA的社区学习计划. 志愿者的工作 中心和学生事务与学术事务之间的桥梁一直是一个有价值的社区 基于学习资源的大学和社区.

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Sumi Colligan获得博士学位.普林斯顿大学文化人类学博士学位 1980. 她曾任教于社会学、人类学和社会工作系 1984年起在MCLA工作. 她首先参与评估她的服务学习课程 20世纪90年代末的潜力. 通过这个过程,她意识到有一个德关于人类学和服务学习的文学作品,所以她和. 阿瑟·基恩 来自马萨诸塞大学阿默斯特分校的合作编辑了一期《nba买球》的特刊 于2004年举办服务学习活动. Sumi经常帮助组织全校范围的活动 这是一项名为“饥饿宴会”的活动,来自不同班级的学生在会上进行宣讲会 关于粮食不安全、经济不平等和其他社会问题 不公正. 从那时起,她一直是MCLA服务学习的教员联合协调员 2011年春季.